Questões Comentadas

SE11429 - (Analista Pleno. 2024. Cebraspe/Cespe) Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura organizacional e recrutamento e seleção.

Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura organizacional e recrutamento e seleção.

Um dos tipos de recrutamento existentes é o misto, no qual se buscam candidatos tanto no ambiente interno da organização quanto fora dela.

SE11428 - (Analista Pleno. 2024. Cebraspe/Cespe) Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura organizacional e recrutamento e seleção.

Entre os benefícios do recrutamento interno para a organização, incluem-se celeridade e economia no preenchimento da vaga, motivação para os colaboradores e aproveitamento de investimentos em treinamento.

SE11427 - (Analista Pleno. 2024. Cebraspe/Cespe) Julgue o próximo item, a respeito de gestão por competências, avaliação de desempenho, cultura organizacional e recrutamento e seleção.

No processo de recrutamento e seleção, plataformas digitais como Facebook e LinkedIn não são indicadas como meios de atração de candidatos potencialmente qualificados.

SE11426 - (Analista Judiciário. 2012. Cebraspe/Cespe) Acerca da análise e descrição de cargos, capacitação de pessoas e gestão de desempenho, julgue o item subsequente.

A redução do número de funcionários em um setor da organização representa um indicador da necessidade futura de treinamento.

SE11425 - (Temporário de Nível Superior. 2013. Cebraspe/Cespe) A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

Questões como políticas públicas, políticas econômicas e valores sociais influenciam as necessidades de treinamento, uma vez que a análise do ambiente externo, das estratégias organizacionais e dos recursos disponíveis contribui para a definição do foco do treinamento.

SE11424 - (Temporário de Nível Superior. 2013. Cebraspe/Cespe) A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

Os objetivos instrucionais de um treinamento são definidos para estabelecer os conhecimentos, habilidades e/ou atitudes que precisam ser modificados ou adquiridos por parte dos treinandos.

SE11423 - (Temporário de Nível Superior. 2013. Cebraspe/Cespe) A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

A transferência de treinamento ocorre quando o treinando aplica efetivamente em seu cotidiano de trabalho o que aprendeu no treinamento, garantindo, dessa forma, que as condições de suporte material e gerencial sejam ofertadas pelas organizações.

SE11422 - (Temporário de Nível Superior. 2013. Cebraspe/Cespe) A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

A avaliação das percepções dos treinandos e da aprendizagem alcançada por eles é uma técnica de avaliação somativa de treinamento, aplicada durante a execução dos programas de treinamento nas organizações.

SE11421 - (Temporário de Nível Superior. 2013. Cebraspe/Cespe) A respeito de desenvolvimento e capacitação de pessoas, julgue o item.

Ainda que os benefícios do treinamento excedam o custo total do programa, o retorno sobre o investimento em treinamento será inviável em termos proporcionais, não justificando o aporte de recursos para o desenvolvimento e capacitação de pessoas.

SE11420 - (Especialista da Telebrás. 2015. Cebraspe/Cespe) No que diz respeito a gestão de pessoas — especialmente aos processos de recrutamento e seleção, capacitação de pessoas e gestão de desempenho —, julgue o item a seguir.

No processo de elaboração de treinamentos, a primeira etapa é a avaliação da ação, a qual representa o levantamento e a análise de necessidades e oferece subsídio à próxima etapa, que será a execução do treinamento.