Questões Comentadas

PRIMEIRO: Identificação dos ciclos de entrega

O problema apresenta três fornecedores com frequências de entrega diferentes, o que exige a busca por um intervalo de tempo que seja múltiplo comum de todos os períodos:

• Fornecedor 1: A cada 5 dias.
• Fornecedor 2: A cada 10 dias.
• Fornecedor 3: A cada 12 dias.

Para que as entregas ocorram no mesmo dia novamente, o intervalo deve ser o menor número que possa ser dividido por 5, 10 e 12 simultaneamente.

SEGUNDO: Determinação do MMC

O MMC é o produto de todos os fatores primos encontrados nas decomposições, utilizando sempre o maior expoente para cada fator:

TERCEIRO: Cálculo final

2² x 3 x 5 = 4 x 15 = 60 dias

GABARITO B

PRIMEIRO: Definição das variáveis de faltas

Para estruturar o problema, estabelecemos uma relação entre o número de alunos faltantes do primeiro e do segundo ano:

• Segundo Ano: Definimos como x.
• Primeiro Ano: O enunciado indica que faltaram 4 alunos a menos que no segundo ano, logo, x - 4.

SEGUNDO: Montagem e resolução da equação

Sabendo que a soma das faltas das duas turmas totaliza 8 alunos, procedemos com a construção da equação do primeiro grau:

x + (x - 4) = 8

2x – 4 = 8

2x = 8 + 4

x = 12 ÷ 2

x = 6

TERCEIRO: Distribuição final por turma

Com o valor de x definido, identificamos o quantitativo específico de cada sala:

• Segundo Ano: 6 alunos faltantes.
• Primeiro Ano: 6 - 4 = 2 alunos faltantes.

GABARITO B

Analisamos a construção de um gráfico de setores (gráfico de pizza) a partir de dados financeiros, utilizando a regra de três simples para converter valores monetários em medidas de ângulos centrais.

PRIMEIRO: Consolidação dos dados financeiros

O primeiro passo para a representação gráfica é a determinação do montante total, que representará a área completa do círculo:

• Soma dos Lucros: 210 + 196 + 308 + 546 = 1.260 reais.
• Diferença alvo (Larissa e Mariana): 546 - 210 = 336 reais.

SEGUNDO: Correlação entre lucro e projeção angular

Sabemos que uma volta completa em um gráfico circular corresponde a 360°. Para encontrar o ângulo (x) que representa a diferença de lucros, estabelecemos a seguinte proporção:

1260.x = 360.336

1260x = 120960

x = 120960 ÷ 1260

x = 96º

GABARITO C

O examinador quer saber se você entende como o Word gerencia o fluxo de texto quando ele chega ao final de uma página.

FIQUE DE OLHO: essa configuração serve para evitar que um parágrafo seja "cortado" ao meio por uma mudança de página, deixando uma parte em uma folha e o restante na outra.

A) os parágrafos contornem as imagens do documento.

INCORRETA. O comportamento do texto em relação às imagens é controlado pela ferramenta "Quebra de Texto Automática" (como Quadrado, Justo, Através), localizada na guia Formatar da imagem. "Manter linhas juntas" não interfere no contorno de figuras.

B) ocorram divisões de texto entre colunas do documento.

INCORRETA. Embora o recurso também funcione para evitar que um parágrafo seja dividido entre o final de uma coluna e o início de outra, a finalidade principal descrita na documentação e cobrada em provas é o controle de fluxo entre páginas. Além disso, a opção não impede divisões de texto em geral, mas sim a fragmentação de um parágrafo específico.

C) ocorram quebras de página dentro de um parágrafo.

CORRETA. A opção "Manter linhas juntas" (localizada em: Parágrafo > Quebras de Linha e de Página) força o parágrafo inteiro a permanecer na mesma página. Se não houver espaço suficiente para o parágrafo todo no final da página atual, o Word o moverá integralmente para o topo da página seguinte, prevenindo que ele seja quebrado.

D) ocorram conflitos de estilo entre parágrafos do texto.

INCORRETA. Não existe um recurso técnico que trate de "conflitos de estilo" desta forma. Estilos são aplicados conforme a escolha do usuário e não entram em conflito físico que exija uma opção de layout para prevenir.

E) a hifenização automática das palavras seja ativada.

INCORRETA. A hifenização (quebra de palavras no final da linha) é um recurso separado, localizado na guia Layout. Embora o objetivo de ambos seja o ajuste visual, um não desativa ou previne o outro através da opção de manter linhas juntas.

GABARITO C

A) Campos.

CORRETA. Os Campos são códigos de espaço reservado que armazenam dados que podem mudar. O número de página é o campo {PAGE}. Quando você pula para a página 2, o Word reavalia esse código e atualiza a exibição. Outros exemplos de campos automáticos são a contagem total de páginas {NUMPAGES}, a data atual {DATE} e o próprio Sumário.

B) Entradas de índice.

INCORRETA. Como vimos em questões anteriores, as Entradas de Índice são marcações manuais que o usuário faz em termos específicos (como nomes próprios ou conceitos) para que eles sejam listados no Índice Remissivo ao final do livro. Elas não têm a função de numerar as páginas do documento.

C) Estilos.

INCORRETA. Os Estilos (como "Normal", "Título 1", "Citação") são conjuntos pré-definidos de formatação (fonte, tamanho, cor, espaçamento). Eles servem para manter a identidade visual do texto, e não para gerar dados dinâmicos como a numeração de páginas.

D) Temas.

INCORRETA. Um Tema é um pacote completo que altera as cores, as fontes e os efeitos de preenchimento de todo o documento de uma só vez. Ele muda a "estética" do arquivo, mas não interfere na lógica de contagem das páginas.

E) Variáveis.

INCORRETA. Embora na programação o número da página possa ser considerado uma "variável", este não é um termo técnico utilizado na interface padrão do Microsoft Word para descrever a numeração automática. O termo correto para o usuário final e para a prova é Campo.

GABARITO A

O examinador combina dois filtros diferentes: a seleção manual de intervalos e o filtro de paridade (páginas pares).

FIQUE DE OLHO: você deve primeiro identificar quais páginas estão no "cesto" de seleção e, depois, "peneirar" apenas as que são pares.

Passo 1: Identificar as páginas no campo "Páginas"

O usuário digitou: 1; 1-3; 7-9

• 1: Página 1.
• 1-3: Intervalo que abrange as páginas 1, 2 e 3.
• 7-9: Intervalo que abrange as páginas 7, 8 e 9.

Lista total de páginas selecionadas: 1, 1, 2, 3, 7, 8, 9. (Nota: Mesmo que a página 1 apareça repetida, o Word a processa como parte do conjunto de páginas a serem analisadas pelo filtro).

Passo 2: Aplicar o filtro "Imprimir apenas páginas pares"

Agora, olhamos para a nossa lista e mantemos apenas os números pares:

• 1 (Ímpar) → Descartada.
• 1 (Ímpar) → Descartada.
• 2 (Par) → SELECIONADA.
• 3 (Ímpar) → Descartada.
• 7 (Ímpar) → Descartada.
• 8 (Par) → SELECIONADA.
• 9 (Ímpar) → Descartada.

Resultado final: Serão impressas as páginas 2 e 8. Total = 2 páginas.

GABARITO B

FIQUE DE OLHO: o Cabeçalho e o Rodapé são "zonas especiais". Tudo o que você coloca ali (texto, numeração ou imagens) é replicado para as demais páginas da mesma seção, o que economiza tempo e evita erros de formatação.

A) nas notas de rodapé.

INCORRETA. Não confunda "Rodapé" com "Nota de Rodapé". As Notas de Rodapé (Guia Referências) servem para explicar um termo ou citar uma fonte específica de uma página. Elas são vinculadas a um número no texto e não se repetem nas outras páginas. Se você colocar o logotipo aqui, ele aparecerá apenas na página onde a nota foi inserida.

B) no cabeçalho.

CORRETA. O Cabeçalho (Guia Inserir > Cabeçalho) é a área reservada no topo de cada página para informações repetitivas. Ao inserir o logotipo da empresa dentro do cabeçalho uma única vez, o Word automaticamente o exibirá em todas as páginas do documento (ou da seção atual). É a solução perfeita para papel timbrado e declarações oficiais.

C) na quebra de seção.

INCORRETA. A Quebra de Seção (Guia Layout > Quebras) é uma ferramenta invisível que divide o documento para permitir formatações diferentes. Ela é um "divisor de águas", não um local onde se insere conteúdo visual como logotipos.

D) nos comentários.

INCORRETA. Os Comentários (Guia Revisão) são balões laterais usados para revisão e anotações que não saem na impressão final do documento principal. Eles são notas temporárias e não têm a função de repetir elementos gráficos em todas as páginas.

E) na margem superior.

INCORRETA. Embora o cabeçalho fique localizado dentro do espaço da margem superior, a "Margem" em si é uma definição de limite (espaço em branco). Você não insere dados "na margem" diretamente como se fosse um campo de texto; você os insere no Cabeçalho, que por sua vez habita a área da margem.

GABARITO B

O examinador quer saber se você conhece o comando rápido que evita que o usuário tenha que pressionar a tecla Enter repetidas vezes para alcançar a próxima página.

A) ALT e PGDN.

INCORRETA. No Word, a tecla Page Down (PGDN) geralmente move a visualização para baixo. A combinação com Alt é um comando específico para navegação em tabelas, levando o cursor para a última célula da coluna atual.

B) CTRL e ENTER.

CORRETA. Este é o atalho universal no Word para inserir uma Quebra de Página Manual. Ele interrompe o conteúdo na página atual e joga o cursor imediatamente para o início da página seguinte.

C) CTRL e PGDN.

INCORRETA. Este atalho serve para navegar, não para inserir elementos. Ele move o cursor para o topo da próxima página física, mas não cria uma quebra. Se você adicionar texto na página anterior, o texto da página seguinte "andará" para baixo, o que não acontece com a quebra de página.

D) SHIFT e END.

INCORRETA. É um atalho de seleção. O End leva o cursor para o final da linha; ao segurar o Shift, o Word seleciona todo o texto desde onde o cursor estava até o final daquela linha.

E) SHIFT e PGDN.

INCORRETA. Também é um atalho de seleção. Ele seleciona todo o conteúdo visível da posição atual do cursor até o final da tela (uma "página" de visualização para baixo).

DICA DE MESTRE: Lembre-se da diferença crucial:

• ENTER: Quebra de Parágrafo.
• SHIFT + ENTER: Quebra de Linha (mesmo parágrafo).
• CTRL + ENTER: Quebra de Página (nova folha).

GABARITO B

FIQUE DE OLHO: quando você seleciona um bloco inteiro, o Word olha para o primeiro caractere.

• Se o efeito não existe no início, ele aplica a todos.
• Se o efeito já existe no início, ele remove de todos.

Estado Inicial (pela imagem):

1. Hospital: Itálico (Apenas)
2. das: Itálico + Sublinhado
3. Clinicas: Negrito (Apenas)
4. Medicina: Itálico (Apenas)
5. de: Itálico + Sublinhado
6. Marília: Itálico + Sublinhado

Ação 1: Clicar no ícone Sublinhado

• O Word olha para a primeira palavra (Hospital).
• Ela NÃO está sublinhada.
• Ação: O Word aplica o sublinhado a todas as 6 palavras.
• Resultado parcial: 6 palavras sublinhadas.

Ação 2: Clicar no ícone Itálico

• O Word olha para a primeira palavra (Hospital).
• Ela ESTÁ em itálico.
• Ação: O Word remove o itálico de todas as 6 palavras.
• Resultado parcial: 0 palavras em itálico.

A) 6 e 0.

CORRETA. Após as ações, a uniformização "por cima" no sublinhado (já que a primeira não tinha) e a uniformização "por baixo" no itálico (já que a primeira já tinha) resultam em todas as palavras sublinhadas e nenhuma em itálico.

B) 6 e 2.

INCORRETA. Este resultado ocorreria se o Word aplicasse o efeito apenas onde ele não existia, mas o comportamento padrão da Microsoft ao selecionar um parágrafo é a uniformização total baseada no primeiro item.

C) 6 e 6.

INCORRETA. Para que isso ocorresse, a primeira palavra ("Hospital") não poderia estar em itálico originalmente. Como ela estava, o clique no botão de itálico funcionou como um "desligar geral".

D) 3 e 6.

INCORRETA. Inverte a lógica. Sugere que o sublinhado foi removido (quando na verdade foi aplicado) e que o itálico foi mantido em todos (quando na verdade foi removido).

E) 3 e 0.

INCORRETA. Sugere que o sublinhado permaneceu apenas nas palavras que já o tinham originalmente, ignorando a ação de aplicar o efeito a toda a seleção.

DICA DE MESTRE: Em questões de parágrafo inteiro selecionado:

1. Identifique a primeira palavra.
2. Veja o que ela tem.
3. O botão de formatação vai fazer o oposto do que ela tem para o grupo todo.

GABARITO A

Essa é uma "pegadinha" visual clássica da Vunesp. Ela não testa apenas se você conhece os atalhos, mas se você consegue interpretar o estado atual da interface antes de realizar qualquer comando.

FIQUE DE OLHO: na imagem fornecida, os botões Negrito (N) e Sublinhado (S) já estão "acesos" (com o fundo cinza escuro), enquanto o Itálico (I) está apagado.

Estado Inicial (pela imagem):

• Negrito (N): LIGADO
• Itálico (I): DESLIGADO
• Sublinhado (S): LIGADO

Ações do Usuário:

1. Pressionou CTRL + N: Como o Negrito já estava ligado, esta ação o DESLIGA.
2. Pressionou CTRL + I: Como o Itálico estava desligado, esta ação o LIGA.
3. Digitou "Jundiaí": O Word aplicará os efeitos que ficaram ativos.

Estado Final:

• Negrito: OFF
• Itálico: ON
• Sublinhado: ON (pois nunca foi mexido, continuou ligado).

A) sublinhado, apenas.

INCORRETA. O usuário ativou o itálico com o comando CTRL + I. Portanto, a palavra terá pelo menos dois efeitos.

B) itálico e sublinhado, apenas.

CORRETA. Reflete exatamente o resultado da alternância: o sublinhado "herdou" o estado da imagem, e o itálico foi ligado pelo atalho. O negrito foi removido porque o atalho CTRL + N agiu sobre um botão que já estava ativo.

C) negrito e itálico, apenas.

INCORRETA. Esquece que o sublinhado estava ativo na imagem inicial e ignora que o CTRL + N desativou o negrito que já existia.

D) negrito e sublinhado, apenas.

INCORRETA. Assume que o CTRL + N liga o negrito (quando na verdade desligou) e ignora o comando CTRL + I que ativou o itálico.

E) negrito, itálico e sublinhado.

INCORRETA. Para que isso fosse verdade, o negrito não poderia estar ativo no início. Como ele já estava "aceso", o primeiro comando do usuário o apagou.

GABARITO B