SE14137 - (Rádio Operador. 2025. Vunesp) Uma pessoa comprou 3 tipos diferentes de materiais. A tabela a seguir apresenta algumas informações sobre o número de unidades compradas de cada tipo e seu respectivo valor unitário:
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Material |
Nº de unidades compradas |
Valor unitário |
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A |
5 |
R$ 126,00 |
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B |
3 |
R$ 150,00 |
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C |
? |
R$ 95,00 |
Sabendo que o valor total dessa compra foi dividido em 4 parcelas iguais de R$ 365,00 cada uma, o número de unidades compradas do material C foi
SE14136 - (Agente de Apoio à Saúde. 2025. Vunesp) Em um grupo com 40 pessoas, todas trabalhando, a razão entre o número de pessoas que exercem sua atividade como funcionárias públicas e o número de pessoas que não exercem sua atividade como funcionárias públicas pode ser representada por 2/3. Nesse grupo, não há pessoa que faça parte dos dois subgrupos identificados, e, no subgrupo das pessoas que não exercem suas atividades como funcionárias públicas, a quarta parte do número de pessoas têm filhos, o que leva a concluir-se que o número de pessoas, desse subgrupo, que não têm filhos é igual a
SE14135 - (Bibliotecário. 2025. Vunesp) Sobre os salários brutos de três profissionais que trabalham na mesma empresa, sabe-se que o menor deles corresponde à quarta parte do maior, e que o salário não maior e não menor é de R$ 8.100,00. Se a média aritmética simples dos três salários é R$ 8.200,00, então a diferença entre o maior e o menor desses salários é igual a
SE14134 - (Engenheiro. 2025. Vunesp) Uma empresa tinha 550 funcionários, sendo que a razão entre os números de homens e mulheres era 8/3. Com a intenção de diminuir o número de funcionários e também alterar a razão entre os números de homens e mulheres para 2/9, a empresa, a cada semana, dispensou 10 homens e contratou 5 mulheres. Ao alcançar a razão estipulada, o número de mulheres passou a superar o número de homens em
SE14133 - (Auxiliar em Saúde Bucal. 2025. Vunesp) Determinado produto, para ser utilizado, precisa ser diluído, formando uma mistura na seguinte proporção: 25 mL do produto misturados em 375 mL de água.
Para preparar 2 L dessa mistura (produto mais água), a quantidade necessária desse produto é
SE14132 - (Auxiliar de Desenvolvimento Infantil. 2025. Vunesp) Em uma atividade cultural, estavam presentes 120 alunos. Desse total, 40% estavam com tênis azul. Entre os alunos que não estavam com tênis azul, 25% estavam com tênis preto, e os demais estavam com tênis branco. O número de alunos com tênis branco era
SE14131 - (Professor. 2025. Vunesp) Sejam dois números naturais diferentes de zero, denotados por P e Q, e seja Q um múltiplo de 5. Comparando-se a quinta parte de Q, multiplicada por 15P, com o produto de P por Q, haverá, em relação a P ⋅ Q, um aumento de:
SE14130 - (Agente. 2025. Vunesp) Ana planejou uma viagem de carro. O consumo médio do seu veículo é de 12 km/litro de gasolina. No primeiro dia, ela iniciou a viagem com o tanque cheio e percorreu 360 km. Ao final do dia, ela repôs o combustível gasto em um posto com o preço da gasolina a R$ 6,40 o litro. No segundo dia, iniciou a viagem com o tanque cheio e percorreu 288 km. Ao final do segundo dia, ela repôs o combustível gasto em um posto que vendia a gasolina a R$ 5,80 o litro.
O valor que Ana gastou de combustível nos dois dias foi igual a
SE14129 - (Agente Comunitário de Saúde e Família. 2025. Vunesp) Leila estabeleceu que, ao comer arroz e feijão, ela o fará de acordo com a seguinte razão: 280 gramas de arroz para cada 105 gramas de feijão. Certo dia, Leila comeu 350 gramas de arroz e comeu de feijão exatamente o que havia previsto em seu plano.
Leila comeu de feijão uma quantidade entre
SE14128 - (Escrevente Técnico do Judiciário. 2025. Vunesp) Dois retângulos, com as mesmas dimensões, foram desenhados no interior de um quadrado, de maneira que três dos lados dos retângulos estão sobre os lados do quadrado e um lado de um dos retângulos está sobre um lado do outro retângulo, conforme mostra a figura:

Dado que a área do quadrado não ocupada pelos retângulos é 253 cm², o perímetro de cada um dos retângulos é igual a
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