Questões Comentadas

FIQUE DE OLHO: os botões de formatação funcionam como interruptores. Se você liga o negrito na linha 1, ele fica ligado até que você o desligue explicitamente, mesmo mudando de linha.

Acompanhando cada ação nessa tabela:

O enunciado pede a ordem: Sublinhado, Itálico e Negrito. Portanto: 2, 2 e 3.

• A) 1; 2; e 3. (Incorreta: contou apenas 1 sublinhado).
• B) 1; 3; e 2. (Incorreta: errou todas as contagens).
• C) 2; 2; e 2. (Incorreta: esqueceu que Estância e Prefeitura são negrito).
• D) 2; 2; e 3. (CORRETA.) Reflete exatamente o rastreamento dos estados dos botões.
• E) 2; 3; e 3. (Incorreta: contou um itálico a mais).

DICA DE MESTRE: Visualize o cursor como uma lanterna. Se você acende a luz do "Negrito", tudo o que você escrever a partir dali sairá iluminado (em negrito) até que você aperte o botão para apagar a luz. O Enter não apaga a lanterna; ele apenas leva a lanterna acessa para a próxima linha!

GABARITO D

Esta questão aborda uma das ferramentas mais importantes para o trabalho colaborativo e a revisão de textos oficiais: o Controlar Alterações.

FIQUE DE OLHO: o "Controlar Alterações" não é um bloqueio de edição, mas sim uma lupa que registra tudo o que é feito. No Word 2016, ele funciona como uma "memória" que guarda quem fez o quê, permitindo que o autor original aceite ou rejeite as modificações depois.

A) É possível a inclusão e exclusão de texto, alterações de formatação e adição de comentários.

CORRETA. Esta é a descrição completa da funcionalidade. Quando ativado (Guia Revisão > Controlar Alterações), o Word registra:

• Inclusões: Texto novo (geralmente sublinhado e em cor diferente).
• Exclusões: Texto apagado (geralmente tachado ou indicado em balões).
• Formatação: Se você mudou de Negrito para Itálico, o Word cria uma nota na margem indicando a alteração.
• Comentários: Balões de notas laterais que não fazem parte do corpo do texto.

B) É possível apenas a inclusão e exclusão de texto e adição de comentários.

INCORRETA. O erro está na palavra "apenas". O recurso também rastreia mudanças de formatação (como alteração de fonte, cor, parágrafo, etc.).

C) É possível apenas a adição de comentários.

INCORRETA. Os comentários são apenas uma parte da ferramenta. O objetivo principal do controle é justamente rastrear as edições diretas no texto (escrita e apaguem).

D) É possível apenas a inclusão e exclusão de texto.

INCORRETA. Novamente, o "apenas" restringe a ferramenta. Ela vai além do conteúdo textual, monitorando também a estética (formatação) do documento.

E) Não é mais possível alterar o documento.

INCORRETA. O candidato pode confundir o "Controlar Alterações" com o recurso de "Proteger Documento" ou "Restringir Edição". No modo de controle, você altera o documento livremente, mas o Word deixa "rastros" de tudo o que foi modificado.

DICA DE MESTRE:

• Memorize a localização: Guia Revisão.
• Lembre-se que as alterações ficam em um estado "provisório" até que alguém clique nos botões Aceitar ou Rejeitar. Se você aceitar uma exclusão, o texto some definitivamente; se rejeitar, o texto original volta.

GABARITO A

Esta questão explora a produtividade no Microsoft Word 2016, especificamente o uso de Partes Rápidas. O examinador quer saber se você conhece a ferramenta que evita o trabalho repetitivo de digitar sempre as mesmas informações.

FIQUE DE OLHO: Autotexto faz parte de uma galeria maior chamada Blocos de Construção. Ele é a "memória de curto prazo" do Word para trechos de texto e gráficos que você usa o tempo todo.

A) Autotexto.

CORRETA. O AutoTexto é um recurso clássico localizado na guia Inserir > Explorar Partes Rápidas. Ele permite que você selecione um parágrafo (como uma assinatura padrão), salve-o na galeria e o insira em qualquer novo documento com apenas alguns cliques ou digitando o início do nome e apertando F3. É a definição exata do enunciado.

B) Ditado.

INCORRETA. O recurso de Ditado (reconhecimento de voz para texto) tornou-se um padrão nativo apenas nas versões mais recentes (Microsoft 365). No Word 2016, esse recurso não estava presente na interface padrão da forma descrita. Além disso, o Ditado serve para "escrever falando", não para armazenar blocos prontos.

C) Expositor.

INCORRETA. Este termo não corresponde a nenhuma ferramenta funcional do Microsoft Word 2016. É uma alternativa inventada para confundir o candidato.

D) Inspetor.

INCORRETA. O Inspetor de Documentos existe (acessível em Arquivo > Informações > Verificar se há Problemas), mas sua função é de segurança e privacidade. Ele serve para varrer o arquivo em busca de comentários ocultos, metadados (como o nome do autor) e informações pessoais antes de você enviar o arquivo para alguém. Não armazena textos.

E) Revisor.

INCORRETA. Embora existam ferramentas de Revisão (como Ortografia e Gramática), não existe um recurso chamado "Revisor" que armazene blocos de texto. O Word tem o "Painel de Revisão" para controlar alterações, mas o nome da ferramenta de armazenamento é AutoTexto.

DICA DE MESTRE: Memorize o caminho do AutoTexto:

1. Guia Inserir.
2. Grupo Texto.
3. Botão Explorar Partes Rápidas. Se a questão falar em "assinaturas padronizadas" ou "blocos de construção", o seu cérebro deve clicar imediatamente em AutoTexto.

GABARITO A

A opção “informações” se encontra no menu Arquivo:

Tal recurso tem a funcionalidade de verificar a existência de problemas em um determinado arquivo, como comentários, anotações, textos recolhidos e outros:

GABARITO A

A Vunesp frequentemente explora a confusão comum entre o que é um Sumário e o que é um Índice Remissivo.

FIQUE DE OLHO: o Sumário é o "roteiro" do documento (Capítulo 1, Capítulo 2), enquanto o Índice é a lista de termos importantes e em que páginas eles aparecem (geralmente encontrada ao final de livros técnicos).

A) Apenas o Índice permite a configuração de estilos.

INCORRETA. Ambos permitem e, de certa forma, exigem configurações de estilo para ficarem organizados. O Sumário, por exemplo, é totalmente baseado nos Estilos de Título (Título 1, Título 2, etc.) para definir sua hierarquia.

B) Índice e Sumário utilizam exclusivamente títulos de capítulos.

INCORRETA. O Sumário foca em títulos de capítulos e seções. Já o Índice (Remissivo) foca em palavras-chave ou termos específicos espalhados pelo texto, independentemente de serem títulos ou não.

C) O Índice exige marcação manual de termos, enquanto o Sumário é criado automaticamente baseado na inserção de títulos a partir de estilos no documento.

CORRETA. Este é o funcionamento padrão no Word 2016:

• Sumário: Você aplica o estilo "Título 1" aos seus capítulos e o Word gera a lista automaticamente.
• Índice (Remissivo): Você precisa selecionar uma palavra no texto e clicar em "Marcar Entrada" (Guia Referências). Após marcar manualmente os termos desejados, o Word gera o índice consolidado.

D) Índice e Sumário são criados automaticamente, sem necessidade de adicionar nenhum elemento de referência ou estilo.

INCORRETA. O Word não "adivinha" o que é importante. Para o Sumário, você precisa definir Estilos de Título. Para o Índice, você precisa marcar as entradas. Sem essas referências, as ferramentas não têm dados para trabalhar.

E) O Índice organiza termos sem necessidade de marcação manual, e o Sumário organiza seções baseadas nas quebras de seção do documento.

INCORRETA. Inverteu e confundiu os conceitos. O Índice exige marcação manual. O Sumário organiza seções baseadas em Estilos de Título, e não nas "Quebras de Seção" (que servem para formatação de página, como vimos nas questões anteriores).

GABARITO C

O foco aqui é o detalhamento técnico entre as variações de Quebras de Seção, um tema que separa os candidatos básicos dos avançados em provas da Vunesp. não basta saber que a Seção resolve o problema; você precisa identificar qual tipo de quebra de seção é o ideal para o início de capítulos.

A) Quebra de Linha.

INCORRETA. A quebra de linha (acionada por Shift + Enter) serve apenas para descer o texto para a linha imediatamente abaixo dentro do mesmo parágrafo. Ela não tem poder para criar uma nova página e, muito menos, para criar uma nova seção de formatação. O cabeçalho continuaria sendo o mesmo em todo o documento.

B) Quebra de Página.

INCORRETA. Esta é a alternativa que mais confunde os candidatos. A Quebra de Página (Ctrl + Enter) faz o texto pular para a próxima folha, o que parece ideal para começar um novo capítulo. Porém, ela não divide o documento em seções. Sem uma nova seção, o cabeçalho permanece vinculado ao anterior. Se você escrever "Capítulo 2" no cabeçalho da página nova, o Word mudará automaticamente o cabeçalho da página 1 para "Capítulo 2" também.

C) Quebra de Disposição do Texto.

INCORRETA. Esse termo, da forma como está escrito, não existe como um recurso de divisão de páginas no Word. Existe a "Quebra de Texto Automática" usada para ajustar como as palavras "desviam" de uma imagem ou objeto, mas ela não cria novas páginas ou novas áreas de cabeçalho.

D) Quebra de Seção, tipo Próxima Página.

CORRETA. Este é o recurso exato. A Quebra de Seção funciona como uma "barreira de formatação". Ao escolher o tipo "Próxima Página", o Word faz o salto para a folha seguinte (iniciando o novo capítulo) e permite que você desative a opção "Vincular ao Anterior". Só assim você consegue ter o texto "Capítulo 1" na Seção 1 e o texto "Capítulo 2" na Seção 2.

E) Quebra de Seção, tipo Contínuo.

INCORRETA. Embora seja uma Quebra de Seção, o tipo "Contínuo" cria a divisão na mesma página em que o cursor está. É muito usada para mudar o número de colunas no meio de uma página (ex: um título centralizado e o texto abaixo em duas colunas). Como o objetivo é iniciar um novo capítulo (que tradicionalmente começa em uma folha nova), esta opção é tecnicamente inadequada para o fluxo de trabalho descrito.

RESUMÃO:

• Quebra de Página: Muda de folha, mas mantém a mesma formatação (cabeçalho igual).
• Quebra de Seção: Muda a formatação (cabeçalho pode ser diferente).
• Próxima Página: Inicia a nova seção em uma folha nova.
• Contínuo: Inicia a nova seção na mesma folha.

GABARITO D

FIQUE DE OLHO: no Word, um parágrafo não é definido pelo tamanho do texto, mas sim pela marca de parágrafo gerada quando você pressiona a tecla ENTER.

Para resolver, precisamos contar quantos pontos finais existem no bloco de texto original, pois cada um deles receberá um ENTER logo em seguida. Cada ENTER jogará o texto seguinte para uma nova linha, criando um novo parágrafo.

Vamos rastrear os pontos finais no texto da imagem:

1. "...velho amigo esquecido**.**" (1º ponto) - Gera o 1º parágrafo.
2. "...se recusava a revelar**.**" (2º ponto) - Gera o 2º parágrafo.
3. "...esperança e resignação**.**" (3º ponto) - Gera o 3º parágrafo.
4. "...nem mesmo a dor, é eterno**.**" (4º ponto) - Gera o 4º parágrafo.
5. "...insistia em permanecer**.**" (5º ponto) - Gera o 5º parágrafo.
6. "...depois da tempestade**!**" (Sinal de pontuação final) - Gera o 6º parágrafo.

DICA DE MESTRE: Se você quiser visualizar onde os parágrafos terminam no Word, use o botão Mostrar Tudo (¶) na guia Página Inicial.

• ENTER: Cria uma quebra de parágrafo (¶).

SHIFT + ENTER: Cria uma quebra de linha manual  mas mantém o texto no mesmo parágrafo. A Vunesp adora confundir esses dois!

GABARITO E

A Lógica de Substituição de Formatação

No Word, cada botão do grupo Fonte funciona como um interruptor de luz:

• Se o efeito está desligado, clicar no botão o ativa.
• Se o efeito está ligado, clicar no botão o desativa.

A) no ícone Sublinhado, e depois nos ícones Negrito e Itálico.

CORRETA. Vamos seguir a sequência:

1. Estado Inicial: [N] [I] ativos.
2. Clicar em Sublinhado: O Word ativa o sublinhado. Estado: [N] [I] [S] ativos.
3. Clicar em Negrito: Como já estava ativo, o Word o desativa. Estado: [I] [S] ativos.
4. Clicar em Itálico: Como já estava ativo, o Word o desativa. Estado: Apenas [S] ativo. Este é o caminho lógico para "limpar" o que você não quer e "adicionar" o que você quer usando os botões de estilo.

B) no ícone Sublinhado, apenas.

INCORRETA. A palavra ficaria com as três formatações ao mesmo tempo: Negrito, Itálico e Sublinhado.

C) nos ícones Negrito e Itálico, apenas.

INCORRETA. Você desativaria o Negrito e o Itálico, deixando a palavra com a formatação padrão do Word (sem nada), mas não aplicaria o Sublinhado desejado.

D) no ícone Pincel de Formatação, e depois no ícone Sublinhado.

INCORRETA. O Pincel de Formatação serve para copiar estilos de um lugar para outro. Se você clicar nele sem ter uma fonte de referência "limpa", ele não ajudará. Além disso, o Pincel está no grupo "Área de Transferência", não no grupo "Fonte".

E) no ícone Sublinhado, e depois no ícone Limpar Toda a Formatação.

INCORRETA. O botão "Limpar Toda a Formatação" (representado por um 'A' com uma borracha) remove todos os estilos aplicados, voltando para o padrão (geralmente Calibri 11, sem negrito, itálico ou sublinhado). Se você clicar nele por último, perderá inclusive o Sublinhado que acabou de aplicar.

DICA DE MESTRE: Sempre visualize o estado dos botões. Se a questão diz que a palavra "já está" formatada, os botões correspondentes no Word estariam "acesos" (com um fundo cinza ou azulado). Para remover esses efeitos, você obrigatoriamente precisa clicar neles novamente.

GABARITO A

Esta questão toca em um dos pontos mais avançados e cobrados pela Vunesp quando o assunto é formatação de documentos longos: a Quebra de Seção.

FIQUE DE OLHO: por padrão, o Word entende que um documento é um bloco único. Se você altera o cabeçalho na página 1, ele muda em todas. Para "quebrar" essa regra e ter cabeçalhos diferentes (como um para cada capítulo), você precisa dividir o documento em "caixas" independentes chamadas Seções.

Imagine o documento como um trem. Sem seções, é um vagão único e gigante. Com as Quebras de Seção, você cria vagões separados. Em cada vagão (seção), você pode definir regras próprias de:

• Cabeçalhos e Rodapés (o foco desta questão);
• Orientação da página (uma em Retrato, outra em Paisagem);
• Margens;
• Numeração de páginas (começar a contar do zero em um ponto específico).

A) Quebra Automática.

INCORRETA. No Word, a "Quebra de Texto Automática" refere-se à forma como o texto flui ao redor de uma imagem. Não existe um recurso com esse nome para gerenciar páginas ou cabeçalhos.

B) Inserção de Índice.

INCORRETA. O Índice (ou Sumário) serve para listar os títulos e suas respectivas páginas no início ou fim do arquivo. Ele lê os títulos, mas não tem o poder de alterar o que aparece no topo (cabeçalho) de cada página de forma independente.

C) Quebra de Página.

INCORRETA. Esta é a maior "pegadinha". A Quebra de Página (Ctrl + Enter) apenas joga o texto para a folha seguinte. Ela mantém a formatação da página anterior. Se você mudar o cabeçalho após uma quebra de página, ele mudará no documento inteiro, pois você ainda está na mesma Seção.

D) Quebra de Seção.

CORRETA. Para que o Capítulo 1 tenha um cabeçalho e o Capítulo 2 tenha outro, o usuário deve:

1. Inserir uma Quebra de Seção (Próxima Página) ao final do Capítulo 1.
2. Entrar no cabeçalho do Capítulo 2 e desativar a opção "Vincular ao Anterior". Isso corta o cordão umbilical entre as seções, permitindo que cada uma tenha seu próprio texto no topo.

E) Mala direta.

INCORRETA. Mala direta é um recurso para gerar documentos em massa (como 100 cartas para clientes diferentes usando um banco de dados). Não possui relação com a estrutura de capítulos de um relatório único.

GABARITO D

Esta questão é uma das mais clássicas e traiçoeiras da Vunesp sobre Microsoft Word. Ela não testa apenas se você sabe o que os botões fazem, mas sim como funciona a lógica de alternância (toggle) do Word quando aplicada a uma seleção múltipla com formatações diferentes.

Como seu mentor, destaco a regra de ouro que resolve 90% dessas questões: O comando baseia-se no estado da primeira palavra da seleção.

A Lógica dos Botões de Formatação

Quando você seleciona um trecho que possui palavras com e sem uma formatação (ex: algumas em negrito e outras não), o Word olha para a primeira palavra ou para o primeiro caractere da seleção:

1. Se a primeira palavra NÃO tem o efeito: O Word aplica o efeito a toda a seleção (uniformiza por cima).
2. Se a primeira palavra JÁ TEM o efeito: O Word remove o efeito de toda a seleção (uniformiza por baixo).

Passo a passo da questão:

Estado Inicial:

• Avaliar: Itálico
• Legalidade: Negrito + Sublinhado
• Eficiência: Negrito + Sublinhado
• Eficácia: Negrito

1. Clicou em Negrito (N):

• Olhar para a 1ª palavra (Avaliar): Ela não está em negrito.
• Ação: O Word aplica negrito a todo o parágrafo.
• Resultado: Todas as 4 palavras agora estão em Negrito.

2. Clicou em Itálico (I):

• Olhar para a 1ª palavra (Avaliar): Ela está em itálico.
• Ação: O Word remove o itálico de todo o parágrafo.
• Resultado: Nenhuma palavra está em itálico. (Todas continuam em negrito).

3. Clicou em Sublinhado (S):

• Olhar para a 1ª palavra (Avaliar): Ela não está sublinhada.
• Ação: O Word aplica sublinhado a todo o parágrafo.
• Resultado: Todas as 4 palavras agora estão Sublinhadas. (E todas continuam em negrito).

4. Clicou em Itálico (I) novamente:

• Olhar para a 1ª palavra (Avaliar): No passo 2, o itálico foi removido, então ela não está em itálico.
• Ação: O Word aplica itálico a todo o parágrafo.
• Resultado: Todas as 4 palavras agora estão em Itálico.

Resultado Final

Ao final da sequência, todas as palavras receberam a formatação que faltava ou foram uniformizadas:

• Itálico: 4 palavras.
• Negrito: 4 palavras.
• Sublinhado: 4 palavras.

GABARITO A